全国计算机等级考试二级Access历年试题合集含答案(CHM文件下载)>>
按照等级考试大纲要求,上机考试主要包括:
1、基本操作题:包括四道小题,主要是考查一些十分基本的操作。比如输入数据、设置主键置。
2、简单应用题:包括三道小题,考查的内容比基本操作难一些,但还是局限在一个范围内,常考的有查询、窗体、报表等。
3、综合应用题:只有一道题。要求将所学的Access的相关知识融会贯通,在一道题里面充分的运用它们,达到解题的目的。除了前面学过的东西,可能会带上模块或宏的一些简单操作。
上机考试时间为90分钟,满分为100分。考试时间由上机考试系统自动进行计时,提前5分钟自动报警来提醒考生及时存盘。考试时间用完,上机考试系统将自动锁定计算机,考生将不能再继续答题。
上机考试系统在中文版Windows 95/98系统环境下运行,用来测试考生在Windows的环境下对Access2000软件的使用能力。
1.硬件环境
上机考试所使用的微机,其CPU在PⅡ400MHz以上,内存容量在128MB以上(含128MB),硬盘中能提供200MB以上(含200MB)供考试使用的空间。
2.软件环境
操作系统:Microsoft Windows 95/98(中文版)
语言环境:安装中文版Access2000。
3.上机考试题型和分值
基本操作题 (本题共30分)
简单应用题 (本题共40分)
综合应用题 (本题共30分) 启动计算机后,从开始“菜单”的“程序”中选择“全国计算机等级考试”菜单项,启动“考试程序”。
启动考试程序,出现如下图所示的考试系统主画面。
考试系统主画面
单击“开始登录”命令按钮或按回车键出现登录窗口,如下图所示。
全国计算机等级考试 考生登录
准考证号:
考生姓名:
身份证号:
考号验证 退出登录 
出现登录窗口后,考生应在输入准考证号文本框中输入自己的准考证号并以回车(Enter)确认或单击“考号验证”确认,如果输入的准考证号不存在时,会出现消息框提示:
“此准考证号不存在,退出登录系统吗?”
考生回答“否”,重新输入准考证号,输入正确的准考证号并确认后,出现登录提示消息框如下图。
考生要认真核对准考证号、姓名和身份证号,若发现不对按回车(Enter)或单击“否”,则可重新输入准考证号,或请监考人员帮助查找原因,给予更正。如果输入的准考证号正确,核对姓名和身份证号也相符,单击“是”,系统进行一系列处理后将随机生成一份试卷,并显示考试须知如下图。
一.查看考题与答题
单击“开始考试并计时”,进入考试界面,在此以前不能查看考题也不能答题,考试系统也没开始计时。只有单击“开始考试并计时”,才进入考试界面,上机考试系统将自动在屏幕中间生成有试题内容的试题查阅窗口,下图是基本操作题试题查阅窗口。
基本操作题试题查阅窗口
在答题过程中,要特别注意考生文件夹。假定考生准考证号是271699990001如果在单机上考试,则上机考试系统生成的考生文件夹将存放到C盘根目录下的WEXAM文件夹下,即考生文件夹为C:\WEXAM\27160001;如果在网络上考试,则上机考试系统生成的考生文件夹将存放到K盘根目录下的用户目录文件夹下,即考生文件夹为K:\用户目录文件夹\26260001。要注意:考生在考试过程中所要操作的文件都在考生文件夹中,所有新建的工程文件、窗体文件和数据文件都要存于考生文件夹中,否则将会直接影响考生的考试成绩。考生不能随便删除或移动考生文件夹中的文件,以免影响考生答题。考生文件夹始终用蓝颜色的字显示在试题查阅窗口的左上角。
在答题过程中,如还遇到考试软件操作上的困难,可从试题查阅窗口的“帮助”菜单栏中选择“等级考试系统帮助”可以启动考试帮助系统,并显示考试系统的使用说明,以及注意事项。
在答题过程中,允许考生自由选择答题顺序,中间可以退出某项测试并允许考生重新进入某项测试答题。
如考生在上机考试期间遇到死机等意外情况,无法正常进行考试,考生应向监考人员说明情况,由监考人员确认为非人为造成停机时,方可重新启动计算机进行二次登录,当系统接受考生的准考证号并显示出姓名和身份证号,考生确认是否相符,一旦考生确认,则系统给出提示要求输入特定的二次登录密码,需由监考人员输入密码后方可继续上机考试,因此考生必须注意,在上机考试时不得随意关机。
如果是二次登录,则系统将累计计时,已完成的考题也不用重答,考生必须在规定的时间内完成考试内容。当考试时间剩下5分钟时,系统会显示一个提示信息如下图,提示考生注意存盘,做最后的工作。
按回车键或单击“确认”便可做最后的工作(文件存盘,检查文件的保存位置和已存盘的文件名)。
二.考后交卷过程
考试时间用完前,若考生完成了所有工作,一定要退出VFP集成环境后,单击屏幕顶部考试控制窗口的“交卷”按钮,退出系统的交卷处理。单击“交卷”后考试软件将出现信息提示,如下图所示。
考生单击“确认”,便进入交卷过程。如果考生还没有做完试题,则选择“取消”按钮继续进行考试。进行交卷处理时,系统首先锁住屏幕,并显示“系统正在进行交卷处理,请稍候!”,当系统完成了交卷处理,若交卷过程正常,考试软件将显示如下图所示的交卷正常信息,出现此信息后考生可离开考场。
交卷正常信息
若交卷过程异常,考试软件将显示如下图所示的交卷异常信息,出现此信息后考生要请监考人员帮助。
交卷异常信息
若未交卷但考试时间用完,系统会锁住计算机并提示输入“延时”密码。这时考生要请监考老师输入“延时”密码,进入考试系统后单击“交卷”按钮,进行退出系统的交卷处理。
如果在交卷过程中死机,可以重新启动计算机,进行二次登录后,重新单击“交卷”,进行退出系统的交卷处理。
三.基本操作题
单击试题查阅窗口中的“基本操作题”命令按钮,窗口将显示基本操作题的试题,基本操作题中共包含四小题,共30分。基本操作题查阅窗口如下图所示。
基本操作题试题查阅窗口
参考答案:
1.用报表创建“教师基本情况”报表。
(1)在数据库窗口中选择“报表”对象。
(2)单击数据库窗口的“新建”按钮,弹出“新建报表”窗口,在列表框中选择“报表向导”,并选择报表所需的数据源表,然后单击“确定”按钮。
(3)在弹出的“报表向导”窗口上,“表/查询”的下拉列表中选择可以选择或更改报表的数据源。然后在“可用字段”列表中选择字段,选择“教师基本信息”的全部字段。
(4)点击“完成”按钮,弹出预览报表窗口。
(5)点击“关闭”按钮,进入“设计”视图。
(6)关闭窗口,完成设计。
2.将此报表进行分组(按职称进行分组),保存为“教师基本情况1。”
(1)在数据库窗口中选择“报表”对象。
(2)单击“视图”菜单中选择“排序与分组”选项或工具栏上的“排序与分组”按钮,打开“排序与分组”对话框。
(3)按题目要求,单击“字段/表达式”列的第一行并选择第一组字段为“职称”,保留“排序次序”对话框。
(4)同时,设置“组页眉/页脚”的属性设置为“是”。
(5)单击工具栏上的“打印预览”按钮,预览上述分组数据,从中可以看到分组显示和统计的效果。
3.使用“图表向导”创建 饼状报表图(以职务分),并以子报表插入到“教师基本情况”报表中。
(1)在数据库窗口种选择“报表”对象。
(2)单击数据库窗口的“新建”按钮,弹出“新建报表”窗口,在列表框中选择“图表向导”,并选择报表所需的数据源表,然后单击“确定”按钮。
(3)在新窗口中选择“职称”两个字段,点击“确定”按钮。
(4)在新窗口中选择“饼状图”单击“下一步”。
(5)在最后一个对话框中输入“教师职称统计”,最后点击“完成”。
(6)关闭“预览”和设计窗口。
(7)打开“教师基本情况”报表的设计视图。
(8)确保工具箱中的“控件向导”按钮已经按下。
(9)按F11键切换到数据库窗口。
(10)将“教师职称统计”报表从“数据库”窗口拖到主报表中需要手稿子报表的节区,这样Access数据库将会自动将子报表控件添加到报表中。
(11)调整、预览并保存报表。
4.使用“标签向导”来打印教师通讯录。(包括:姓名、联系方式),保存“教师联系表”为。
(1)在数据库窗口种选择“报表”对象。
(2)单击数据库窗口的“新建”按钮,弹出“新建报表”窗口,在列表框中选择“标签向导”,并选择报表所需的数据源表,然后单击“确定”按钮。
(3)选择包含标签数据的数据源,在“新建报表”对话框下面的列表框中,选择“教师基本信息”。
(4)单击“确定”按钮,这是屏幕显示“标签向导”的第一个对话框。在该对话框中可以选择标准型号的标签,也可以自定义标签的大小,选择“28326”标签样式,然后单击“下一步”按钮。
(5)这时屏幕显示“标签向导”第二个对话框,在此可以根据自己的爱好选择适当的字体及字体的大小、粗细和颜色,然后单击“下一步”按钮。
(6)这时屏幕显示“标签向导”第三个对话框,在此用户可以根据自己的需要选择创建标签要使用的字段,然后单击“下一步”。
(7)这时屏幕显示“标签向导”第四个对话框,在此需要用户选择“按哪个字段排序”,这里选择“ID”,然后单击“下一步”。
(8)这时屏幕显示“标签向导”最后一个对话框,在此可以为新建的标签命名,输入“教师联系表”,单击“完成”。
(9)查看预览效果。
(10)至此,根据题目要求创建了“教师联系表”标签报表。四.简单应用题
单击试题查阅窗口中的“简单应用题”命令按钮,在题文窗口将显示简单应用题的试题,简单应用题查阅窗口如下图所示。
简单应用题中共包含两小题,每小题20分,共40分。
简单应用题试题查阅窗口
参考答案
1.打开学生成绩管理数据库,在“数据库”窗口中点击“页”对象;双击“使用向导创建数据访问页”,弹出“数据页向导”对话框。在其中选择需要的字段,点击“下一步”按钮;在弹出的对话框中单击“下一步”。按题中要求设置,即按“成绩”降序排序,单击“完成”按钮。弹出数据访问页的“设计”视图,点击“保存”工具栏按钮,弹出“另存为数据访问页”对话框。选择保存位置并输入文件名,点击“保存”按钮,数据访问页创建成功。
2.(1)打开数据访问页的“设计”视图
(2)在工具栏中单击“滚动文本”按钮后,在页面的相应位置单击,在“滚动文字”控件内输入“欢迎访问本页!”字样,对“属性”页中字体大小、颜色等相关属性进行相应的设置后,滚动文字添加完成。
(3)在“设计”视图下,点击“格式”菜单下的“主题”菜单项,会弹出“主题”对话框。
(4)在其中选择“浪漫”后,点击“确定”按钮,则应用了该主题。5.综合应用题
单击试题查阅窗口中的“综合应用题”命令按钮,在题文窗口将显示综合应用题的试题,综合应用题试题查阅窗口如下图所示。
综合应用题共一题,30分。
综合应用题试题查阅窗口
参考答案:
第一步,创建窗体及设置“退出”控件
(1)单击“数据库”下的“窗体”对象,再单击“新建”按钮,出现“新建窗体”对话框,在对话框中双击“设计视图”,出现窗体“设计”器,在窗体上设置上一个命令按钮,放开鼠标后,弹出一个“命令按钮向导”框。
(2)在“命令按钮向导”“类别”列表中选中“窗体操作”类别,再在“操作”列表框中选中“关闭窗体”。单击“下一步”按钮。
(3)选取“文本”单选框后,单击“完成”按钮,按钮名称为“退出”。
第二步:设置“执行过程”按钮及编写事件过程。
(1)在窗体上放置一个命令按钮,命名为“执行过程”。
(2)打开“执行过程”按钮的属性设置框,单击其“事件”选项卡,在“单击”事件右侧的下拉框中选“事件过程”。
(3)单击按钮进入 VBA编程环境,并编写本题所要求的事件过程。
(4)“执行过程”按钮的单击事件过程为如下:
Private Sub 执行过程 -Click()
Dim ws As DAO.Workspace
Dim db As DAO.Database
Dim rs As DAO.RecordSet
Dim fb As DAO.Field
Set ws =DBEingine.Workspaces(0)
Set db =ws.OpenDatabase( " c:==\考生文件夹\教学管理.mdb " )
Set rs=bd.OpeRecordSet( " 学生表 " )
Set fb=rs.Fields( " 年龄 " )
Do While Not rs. EOF
rs.Edit
fd=fd+1
rs.Updata
rs.moveNext
Loop
rs.Close
rs.MoveNext
Loop
rs.Close
db.Close
Set rS=Nothing
Set db=Nothing
End Sub
第三步:引用DAO库。在VBA的编程环境VBE中,打开“工具”菜单并单南击“引用”命令,则弹出引用对话框。从“可使用的引用”列表中选中“Microsoft DAO3.6 Object Library”并按“确定”即可。
第四步:打开窗体,单击“执行过程”按钮,即可实现本题要求。